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全球公益:斯蒂文:替代沟通是自闭症儿童与外界沟通的有效方式

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-04-12  来源:新华网
核心提示:2017年04月12日 11:01:49来源:新华网 3月31日下午,由新华网联合五彩鹿自闭症研究院共同举办的“公益中国九人行”大型融媒体互
2017年04月12日 11:01:49 来源: 新华网

    3月31日下午,由新华网联合五彩鹿自闭症研究院共同举办的“公益中国九人行”大型融媒体互动访谈栏目走进徐州。

    在谈到用替代沟通疗法治疗自闭症患儿时,挪威奥斯陆大学心理系教授斯蒂文为大家做现场分享。

    近些年来,通过国内外的专家不断的研究和尝试,一些专家、专业人员、自闭症孩子的家长对自闭症领域很多观念发生了很多变化,从一开始的认为替代沟通的方式有可能使孩子失去语言的能力到现在的替代沟通是自闭症儿童同外界沟通有效方式。

    挪威奥斯陆大学心理系教授斯蒂文表示,“通过这些年研究证明用替代沟通的方式可以给自闭症孩子建立一个很好的对外界沟通的方式,同时可以帮助他语言的发展。因为每个孩子的发育过程是不一样的,自闭症孩子在发育过程中可能需要更多的帮助,中国也和其他的国家发展是一样的。”

    史蒂芬教授表示,目前自闭症治愈希望不大,希望患儿家长保持理性。“一开始的时候,我看到更多的家长说,我的孩子是不是能治好,怎么把他彻底的治愈,当然,我们每个人都希望能够把它彻底治愈,但是这是很遥远的事情。”蒂芬认为目前替代沟通是自闭症儿童与外界沟通的有效方式。

    史蒂芬教授介绍,挪威也是这样的,开始大家对替代沟通不是很了解和接受,“挪威的患儿家长认为我们能教患儿一个替代沟通的方法,可能他永远都不会再用语言说话了。”通过这些年,证明了这个观点是错误的,用替代沟通的方式,可以给患儿建立一个很好的对外界沟通的方式,而且同时可以帮助孩子语言的发展。“所以,我在中国也看到了相同的现象、相同的变化,家长慢慢地了解,给他一个替代方面的沟通,会使孩子变得更好,而不是说他从此以后就不再沟通,可能会帮助他更好地跟外界沟通”。

    (张雨馨)


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