全球公益：学习文武雷锋转发的文章《求教专家，什么是雷锋精神底线》一文，我的学习体会。

学习文武雷锋转发的文章《求教专家，什么是雷锋精神底线》一文，我的学习体会。

一、在微信《中国职业雷锋刘光建志愿者军团群》，微信号《文武雷锋》是我最敬佩的学习导师之一，我是2009年5月2日下午在上海王老师家里认识他的，他当时是抚顺雷锋精神研究所所长，现《雷锋》杂志主编，他叫翟元斌，从事专职雷锋精神研究几十年了，因此他掌握了最多、最丰富、最实用第一手研究雷锋资料和雷锋相关资料。

在雷锋文化理论上要成为学习冠军，第一名成绩，我认为要向掌握雷锋精神文化的最多、最丰富的人学习，才能提高自己学雷锋的认识水平、包括理论与实践和他人交流水平。

二、《求教专家，什么是雷锋精神底线》一文，是百度《雷锋吧》中的一篇华东方老师的文章《加强地域媒体联合，坚守雷锋精神底线，提升雷锋文化。。。。。》

有一个网友，死劲的想了老半天也没整明白，脑袋不好使了。所以，请专家，也请大家一起琢磨琢磨。

第一、什么叫雷锋精神底线？

第二、雷锋精神的底线在哪里？

第三、雷锋精神有底线？

为此很多人从不同角度进行评论，我认为他们都在学习雷锋，因为学习雷锋不仅仅是助人为乐，捐款、捐物、捐劳动力，也包括雷锋文化学习认识、写读后感和写日记，因此我也参加学习此学雷锋活动。

三、首先我从小学生角度，谈谈我对雷锋精神的理解，雷锋+精神=雷锋精神。

1、雷锋是谁？（1940年12月18日——1962年8月15日）是旧中国社会无产阶级弱势群体一员，是湖南长沙农村贫苦家庭孤儿，是新中国社会的主人，在家乡当过小学生、当过农民拖拉机手和公务员，在辽宁第二家乡当工人、解放军战士。

2、什么精神？在线汉语词典标准答案：精神指意识、思维、神志。

意识、思维、神志是人脑活动的客观存在的普遍规律，精神是人人都有的现象。

人的意识、思维、神志具有相同特点，都需要靠人体五官和脏器来认识世界。

也存在不同差异，人体五官及脏器灵敏性不同，反应就会相似、相同、差异、不同或截然不同。

3、雷锋精神内容谁说了算？话语权在谁的手里？谁的话语权最标准具体如何检验？

我认为雷锋精神包括：前进方向(共产主义)，钉子精神（钻、挤、顶），火车头作用，思学做行等方方面面。

我们社会应该制定一个学雷锋考核标准，我本人也在制定完善自己的学雷锋考核标准，到时候也请大家指导批评。

四、我回顾毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平对学雷锋活动指导语录及体会。

1、毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”，

我的感觉：毛主席对雷锋的情感是在高空中作指挥的！

2、邓小平亲笔题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

我的感觉：邓小平对雷锋的情感是萍水相逢一段邂逅。

3、江泽民亲笔题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”

我的感觉：江泽民对雷锋的情感是亲近而亲切的。

4、胡锦涛讲话：“在纪念毛泽东为雷锋同志题词三十周年大会上的讲话”。

我的感觉：胡锦涛对雷锋的情感是真挚全面细腻的。

5、习近平讲话：“你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”。

我的感觉：习近平对雷锋的情感是热切期待，向雷锋那样平易近人，最贴近广大农民兄弟姐妹的。习近平的话是接地气的，具有顽强的生命力，他将深深扎根于广大工农兵思想和行动之中。中国很快就会形成一个专门播种雷锋种子的军团。（这是2014年3月15日我的读后感）。

这是党和国家最高层对全国学雷锋运动的战略布局和重要讲话，他们号召学习雷锋，至于如何学雷锋，他们没有明确具体的要求和规范，这下面具有学雷锋工作的，其话语权通常归于言行一致学雷锋者、研究雷锋者。

对于不学雷锋者，而发表学雷锋的讲话或议论，我们学雷锋者如果发现存在问题，应该及时作出准确的回答，避免将错误思想当正确思想进行传播泛滥。

五、华东方文章提到《坚守雷锋精神底线》，这是一个好开端，当前调侃、扭曲、贬低雷锋语音不是粱宏达一个人，

学雷锋应该有一个雷锋精神底线设计工作，应该加强雷锋精神底线设计规范和宣传，雷锋的精神底线如何选取？

1、首先雷锋精神是中华民族英雄精神一部分，因此符合人们歌颂真善美，反对假恶丑普通规律及价值取向。

2、雷锋是共产主义战士，这是对雷锋准确地位。

3、雷锋（1940—1947）（1-7岁）是孤儿，这段雷锋精神我们学他什么？

4、雷锋（1948—1950）（8-10岁）迎接新中国解放、参加土改，这段雷锋精神我们学他什么？

5、雷锋（1950夏—1956夏）（10-15岁）是读书小学阶段，这段雷锋精神我们学他什么？

6、雷锋（1956—1958）（15—18岁）是在农村、安庆乡政府机关工作，这段雷锋精神我们学他什么？

7、雷锋（1958年11月15日—1959年8月20日—1960年12月30日）鞍钢化工总厂洗煤车间转至鞍山弓长岭矿山焦化厂工作，这段雷锋精神我们学他什么？

8、雷锋（1960年1月7日—1962年8月15日）这段部队雷锋精神我们学他什么？

9、部队雷锋精神是整个雷锋精神升华核心内容，这个阶段雷锋被评为部队五好战士。因为《五好》才被我们作为榜样学习。

备注：五好战士、三八作风

（1）1958年4月17日，出席全国青年第三次代表大会的解放军代表向全军发出了开展"五好"评比活动的倡议。五好的内容是:(1)努力学习好;(2)爱护武器装备和一切公物好;(3)消灭事故好;(4)生产节约好;(5)锻炼身体好。

（2）1960年10月，中央军委扩大会议决议提出:在全军青年中开展以政治思想好、军事技术好、三八作风好、完成任务好、锻炼身体好为内容的五好战士运动。

（3）1961年10月召开的全军政治工作会议对"四好连队、五好战士"作出了具体要求。五好战士和四好连队运动的开展，对于加强基层建设起到了积极作用。

（4）三八作风指中国人民解放军在长期革命斗争中养成的优良作风。 中共领袖毛泽东把它概括为三句话。三句话是:坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术;林彪把它概括为八个字是:团结，紧张，严肃，活泼。通称"三八作风"。

六、雷锋是共产主义战士，全军五好战士优秀代表，为雷锋精神设底线，我认为从五个方面做起；

1、政治思想好——政治思想好的底线是什么？

2、军事技术好——工作技术好底线是什么？

3、三八作风好——优良传统好底线是什么？

4、完成任务好——完成任务好底线是什么？

5、锻炼身体好——锻炼身体好的底线是什么？

我的思考希望能为学雷锋、研究雷锋人、议论学雷锋人士，提供雷锋精神的底线设计方案。

七、学雷锋不仅仅需要物质硬件文明建设，软件思想文明建设也非常重要。

社会已经进入全球大数据和经济信息年代，物质更新，必然带动软件设计更新，也必然推动雷锋精神底线设计规划方案的出台。

八、马克思《共产宣言》已经诞辰170周年，雷锋作为共产主义战士，其目标是为团结全人类无产阶级实现共产主义事业而奋斗的。雷锋把马克思主义、毛泽东思想比作粮食、武器、方向盘，使伟大的革命者思想具体化。

先进的学习雷锋者也应该把雷锋精神具体化、工具化。

原始社会铁矿只能用于简单铁器生产，今天科技让铁矿变成宇宙飞船，航空母舰等。

学雷锋精神内涵是随着科学技术的发展而提高的，面对未来中级共产主义，学雷锋精神软件更新发展也是必然规律。

九、人民群众的小学生丁游侠思考感悟2017/2/4。