我中学毕业了
中学三年的学习，在人生道路上，本来就是短暂的一瞬；但它却是一个人成长的较重要的时候，这主要是知识的丰富和发展。无疑，其中确也包含着世界观的树立，人生观的形成等等。总而言之，在中学期间的学业生涯，锻炼了、培养了我。或许就要离开学校，走上新的岗位的缘故吧，我对她渐渐地产生了一种留恋的感情。不是吗，只要想想：三年来，她教成了我知识，也给了我健壮的体魄，来适应艰苦的学习，还促成了我其他方面的进步。比如，我已经是一名光荣的共青团员了。还有，更值得留恋的，我的老师，人类文明的工程师，灵魂的设计专家们。
夜风吹进窗子，呜呜地响；窗外是繁星密布的美丽高天，乌蓝玄远。我坐在书桌旁，想到了毕业后的将来。这些长远问题伴着一半幻意，在思维的长河中浮游。
面对毕业后升学还是就业的问题，以及这些问题的内在联系，我想应该持两样准备。考取了中专固然好，因为我还有机会到专门学校深造，增加知识领域，将来工作时，也就不愁这门不懂，那门七窍六通。只要有学问，我对祖国的贡献就更大。大略到一九八五年，也许人民把我这个名副其实的中专生分配到新疆搞建设，使祖国西北的燎原大地变成塞外江南；或许把我分配到海南岛，同黎族人民一起开发这块古老的万宝山；或许分配到北大荒、台湾……我把一生交给党安排，人民需要我干，我又能干好的工作，我就满怀信心地干；人民需要我干，但我又干不好的工作，我就虚心学习，边学边干；人民需要的，就是我需要的，人民的理想，就是我的理想。算算吧，祖国八十年代要实现和促成的“在国际事务中反对霸权主义，维护世界和平；台湾归回祖国，实现祖国统一；一定要加紧经济建设，即加紧现代化建设”就要实现了，那会叫人多么欢喜呀！假如我考不上，成绩低劣，就因此偃旗息鼓，能和谁相比呢？“人生无为如粪土”，是的，杜甫有“语不惊人死不休”的壮志，我难道不能有吗!光有自卑的气馁情绪，让它压制自己的思想，会因而从此不敢再有所作为。所以，即使失败了，也应重整旗鼓，从失败的地方爬起来，坚持到底，就是胜利。诚然，一时失败，在所难免。况且我国农村也需要有一定知识的人来建设呀，谁能说在农村就都不行呢，我看谁也不能。毛主席、朱老总不都是农民的儿子，从小还种过地吗？可他们却成了扭转乾坤的伟人。
我一想到“读书时学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”这句闪光的至理名言，心里便豁然开朗了，它打开了我的心扉。联想到这次中学毕业，能升学的也仅在百分之十左右，因此不能说考不上的都不好；世上无难事，只要肯登攀，如果你争分夺秒地刻苦学习，并持之以恒，那就一定会胜利。
话说思维的长河，它要我鼓足干劲：拿出你的魄力来，天生我材必有用。争取学习成绩上的高分段，不管怎样，思想上有了勇气，行事便有了指南。在此，我想重申高分段的目的：不是为自个儿出头，而是为建设大地母亲！
学生是应该有知识的。从启蒙到现在，总计八年时间，不学点知识还成？一说出“我中学毕业了”这句话，我就感到自己还是大有作为的；一跨出资阳城关一中的大门，我就觉得新的道路在向自己暗送秋波。这种感觉虽然是飘飘欲仙的，然而行动则必须是脚踏实地的。
正是为了人民的利益，为了中华之崛起，我才这样想；一个中学毕业生，也该这样做。
一九八〇年六月二日资阳