比昂所关心的是把思想用于情感体验。那么，问题就随之产生了：是什么触发了情感体验？比昂的回答是这样的：一种情感体验不可能在与关系隔离的情况下被理解，恰当的说法是“一个人与另一个人的关系产生了情感体验”
比昂把人与人的联系简化为L（爱）、H（恨）、K（知识），把它们每一项的负面简化为－L、－H、－K。初看起来，把两个人之间的情感流动简化为这样六个因素似乎太公式化了，并且，在精神分析的研究领域里，这种简化的理论原理似乎也似是而非。每个人都适合按照这六个因素来归类吗？是的，我们可以在L、H、K以及－L、－H、－K的范畴内对人归类。
如果我们爱一个人，同时又害怕他（她）的拒绝；如果我们恨一个人，同时又害怕他（她）的报复；如果我们抑制爱的感觉，同时又害怕受到冷落；如果我们抑制恨，同时又害怕撤退认输…
那么，这些被抑制的情感仍然在活动着，因而，这个人仍然害怕被抑制的反应呈现出来。这种害怕，就像我们将要承受某些东西的那种感觉。
必须注意的是，比昂提出的这六种联系全部都是情感的主动活动。恐惧或害怕是一种被动性。被动性跟随着主动性，因而，主动性是初始活动。但是，我们也可以认为一些情感活动不被包括在比昂的六种联系之中，比如信任。
不过比昂的分类又很像是一种基本的综合性归档——可以将一些相关的情感归档到自己定的分类中。比如，信任可以被归档到L，将贪婪归档到H，因而，我们还是可以认为，全部情感都可以在比昂设计的这六种联系的范畴中归档、分类、定义。
K这种联系，是一种在情感意义上或情感层面上，对于另外一个人的了解过程。这种了解，完全不同于那种“拥有一些关于某人或某事的知识”的了解。这种区别有点像我们使用语言，比如意大利语、法语、葡萄牙语或德语，我们使用不同的语言，就意味着我们使用不同的词汇去描述一个事实；但这不同于我们用语言去描述我们了解一个人像什么。
在我们与别人的交往和在精神分析治疗过程中，这种区别很容易看出来。一个患者可能会愿意从治疗师那里吸取事实或理论，去解释他的症状，而不愿意冒着与治疗师建立情感关系的风险，这种了解不是真正的K，这种称之为K的了解过程包括痛苦、挫折和孤独。
获得一些对于一个人的信息或事实并非是真的K，这些人更像食人族，只是拿走一些东西，而不想与别人建立情感联系或交换。比昂是这样描述这种人的：
“他凶猛地撞进女人的头颅中，上帝呀，他就像块岩石，敲碎一个蛋壳！他正在吸食——如同食人族！他在吸食大脑……黑暗降临。由于不能从逝去的容器获得营养、不能使他恢复活力，击碎头颅、吸食客体伴随着的是被淹没于茫茫的抑郁之中”。
在一次治疗中，医患双方可能只是实现了一种智力层面的了解，因而，K型联系也可以作为一种逃避痛苦的方式。
同样，有一点关于自己的知识和「通过与别人有关系的体验了解自己」，完全是两回事。在与别人的关系中面对贪欲和在理智层面了解贪欲，也完全是两回事。这是一个持续的过程，必须不断作出决定，是选择逃避痛苦，还是选择忍受，并因而将痛苦转化。通过理智来了解感受，就是一种逃避的过程。
K这种过程，是一个极为困难的过程，通过这一过程，“从情感体验中学习的过程”得以进行。对学习的拒斥源自人格中的精神病成分，会导致对K的攻击，结果就是进入停滞、甚至倒退过程。与促进人格成长、促进思想的发展相反，对于K的拒斥，导致一种倒退过程，任何有价值的东西都会丧失其价值。
那些与努力了解情感体验相对抗的力量，无论在社会还是在个体内部，都十分强大。在关系的范畴内，这些对抗性的力量可以用L、H和K的反面来表达，就是－L、－H、和－K。如果这些负性联系的某一方面占据了主导地位，关系层面的了解过程就会停滞和倒退，有价值的体验就会被破坏。
在一次精神分析中的一系列联系中，尽管我们可以对所观察到的每一种联系贴上一个标签，这是H，那是K，等等，但是，实际上我们注重的是，每一次分析的关键性的情感联系。
所有其他的描述和感觉的背后就是这个关键性的联系，很像一段音乐开始时的关键音调符号。以这种方式，一次治疗中的所有其他观察、包括治疗师的分析，都可以基于这一“关键性音符”进行考虑。它既不是定义一种移情，比不是一次治疗中情感体验的记录，而是一次治疗中，那些与这种关键性联系（keylinks）相关的所有部分的情况。
它就像一个标准，其他观察或描述都能靠它测量。以这种方式确定一次治疗的关键性情感联系，可以通过为分析师提供一个想象的基础促进深层次的理解，防止精神分析的理论化。比昂把这种关键性联系定义为在每次治疗时使用的工具。关键性联系具有意义和价值，其他部分就获得了源于关键性联系价值的相对价值和意义。因而，价值和意义存在于这些关键性联系之中。
例如，在一次治疗中，一个小男孩不太守规矩。他让一些玩具小汽车在一些撞毁，并吓唬治疗师，但是，当针对他的愤怒和浪费时间进行了讨论之后，他安静了下来。然后，他清醒地谈了他对于学校里的性游戏的拒绝。之后，他再度陷入糟糕的状态，他四处乱扔游戏面团，把水洒到地板上和痰盂里。这些都是他的“性游戏”，在这种状态中，他现在也成了性游戏的参考者。只是在与治疗师谈话的间隙，他才忍住了一会儿。
对这次治疗的关键性联系所做的评注，可能是H。这个男孩是一个有能力通过自己的刺激性行为激发别人对他的憎恶，通过玩具汽车的碰撞、吓唬治疗师、乱扔玩具面团和四处洒水，他展示了自己了不起的攻击力。尽管有这么多眼花缭乱的材料，治疗师还是认为，可以从中发现一种关键性姿态，那就是「对抗亲切温柔的感觉的浮现」。
任何倾向于爱的冲动，一旦接近浮现的时候，就会被他“擦除”。在这里，关键性的联系似乎不那么像H，而像是爱的撤销，因而，应该是－L。我们深入到这次治疗中会发现，当这个女治疗师试图进行精神分析的时候，这个男孩封闭了她的声音，他不听她所说的，他挫败了她。
这可能也提示了他对于了解自己的情感体验的拒斥——“－K”，但我们还是选择－L作为关键性联系，因为有清晰的迹象显示，有与之匹配的愿望的定期爆发，而这种爱的愿望的定期爆发，几乎总是被瞬间爆发的针对玩具或房间的另一次攻击蹂躏或践踏。
因而，能够引发情感体验的催化剂，就是一个人与另一个人的联系（link）。这种联系超越了这一情感体验的范围，这可能意味着一个思想过程的发生或愿望的释放的出现。没有这些联系，将没有情感体验，而没有情感体验，将不会有思想的发育发展。
因而，联系是基石，没有它，什么都无从谈起。
摘自《思想等待思想者：比昂的临床思想》
